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Editora UNESP
Travessias de Cecília: a caminho da educação matemática no Ceeja Padre Moretti (Rondônia)
Synopsis
Travessias de Cecíliase constituiu a partir de um texto polifônico e dialógico - em que muitas vozes fizeram emergir histórias - trazendo episódios sobre formação docente e educação matemática no âmbito de Rondônia, considerando o período de 1977 a 2012. Na perspectiva da Nova História Cultural, a pesquisa de doutorado ampliou-se, o que possibilitou a construção da tese, agora livro; em busca de uma compreensão sobre o enredo que se moveu entre dificuldades e oportunidades das personagens, bem como da Educação no estado de Rondônia.
Table of Contents
| Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
| Prefácio | Preview | |
| 1 - Uma carta para Cecília | Preview | |
| 2 - Iniciando a travessia: angústias e confraternizações | Preview | |
| 3 - Percebendo a realidade: conquistas e decepções | Preview | |
| 4 - Conquistas se realizando: avanços e dificuldades | Preview | |
| 5 - Aproximando-se da EJA: avanços e retrocessos | Preview | |
| 6 - Educação matemática: aproximações | Preview | |
| 7 - Currículo de matemática: autonomia e imposição | Preview | |
| 8 - Processos formativos: dificuldades e oportunidades | Preview | |
| 9 - Práticas pedagógicas: dificuldades e potencialidades | Preview | |
| 10 - Educação matemática: evidências e lacunas | Preview | |
| 11 - Do outro lado − Rio Claro − avanços e possibilidades | Preview | |
| Referências | Preview |
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