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1.

Los morlacos y las redes sociales

(eISBN:9789978105771)
Editora: Editorial Abya-Yala
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2020
Sinopse: En conmemoración del Bicentenario de Independencia, la Universidad Politécnica Salesiana junto al Grupo de Investigación Gamelab-UPS y la dirección de Carrera de Comunicación -sede Cuenca- presenta la obra “Los morlacos y las redes sociales”, la cual es el resultado de investigación cualitativas y cuantitativas realizadas por estudiantes por estudiantes de segundo ciclo en la asignatura “Investigación de la Comunicación”. Los resultados demuestran que la ciudad de Cuenca y su población está inmersa en el uso de las redes sociales, denotando sus beneficios para la reactivación socieconómica y cultural posterior a la pandemia.
2.

Etnografías: procesos, experiencias y resistencias sociales

(eISBN:9789978105740)
Editora: Editorial Abya-Yala
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2020
Sinopse: Etnografías. Procesos experiencias y resistencias sociales es el resultado de la investigación realizada a partir del trabajo etnográfico y de la observación participante. Áreas marginales de Colombia y Ecuador en donde la vida cotidiana es compleja debido a las condiciones históricas, socioculturales, políticas y económicas, son centro de este estudio. Realidades ocultas -y comunes- en nuestros contextos latinoamericanos, salen a la luz en estas páginas. Sus actores, investigadores y etnógrafos, han logrado generar conocimientos situados “desde dentro” y desde el punto de vista del actor para comprender su cotidianidad, sus formas de pensar, sentir, actuar y creer. Este es un libro dónde la observación, la entrevista, los relatos de vida, el diario de campo. la conversación cotidiana, el dibujo y la pintura, han sido estrategias metodológicas que han permitido a los investigadores poder internarse e interiorizarse en la vida de los actores sociales. El tratamiento de problemas complejos no han sido un obstáculo: la ética, la sensibilidad y la serenidad metodológica han sido condiciones fundamentales para el desarrollo de los diferentes artículos de esta publicación.
3.

Para além das fronteiras: a política linguística brasileira de promoção internacional do português

(eISBN:9786558580461)
Autor(es): Diniz, Leandro Rodrigues Alves
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: Neste livro, Leandro Rodrigues Alves Diniz desafia o leitor a circular para além das fronteiras territoriais e simbólicas que em geral se nos dão a ver nas políticas linguísticas de promoção da língua portuguesa no exterior, pensando-as como espaços que só podem ser compreendidos a partir de um exercício de destotalização. O autor tece uma fina análise dos desenhos de internacionalização que essas ações de expansão da língua portuguesa delineiam no mapa do mercado das línguas no mundo, a um só tempo situando o leitor acercadas relações ideológicas, de poder e econômicas que atravessam esse mercado, e convidando-o a uma leitura sempre crítica e posicionada. Trata-se, assim, de um texto indispensável aos que se interessam pelos movimentos políticos de promoção internacional de uma língua ? indissociáveis de seus processos de ensino-aprendizagem ?, incluindo linguistas, linguistas aplicados, internacionalistas e professores de línguas, em particular, de Português como Língua Adicional.
4.

Teoria contemporânea da restauração

(eISBN:9786558580492)
Autor(es): Muñoz Viñas, Salvador
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: O livro Teoria contemporânea da Restauração é reconhecido internacionalmente por representar o mais ambicioso esforço teórico em sua área de conhecimento dos últimos 25 anos e por trazer o tema da conservação ao século XXI. Tendo sido publicado em diferentes línguas, é citado amplamente em trabalhos científicos que versam sobre a questão da teoria da restauração e correlatos, tornando-se um clássico no campo do patrimônio cultural. Inicialmente concebida com a motivação de realizar uma compilação dos pensamentos e tendências de acadêmicos e profissionais de diversas áreas do campo da restauração de bens culturais – identificando consistências, contradições e desvios –, esta obra, tão bem realizada e sistematizada, tornou-se uma das principais fontes de estudo e inspiração para a virada epistemológica que hoje se observa nessa área.
5.

¿Qué es la teoría? Enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico

(eISBN:9789978105788)
Autor(es): Juncosa Blasco, José Enrique; Garcés Velásquez, Luis Fernando
Editora: Editorial Abya-Yala
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2020
Sinopse: La teoría integra el sentido común académico y se ejerce en la cátedra universitaria casi siempre sin reparar en su condición de realidad abstracta sujeta a continuas discusiones y transformaciones. Para dar cuenta de su carácter problemático y problematizable, los autores afrontan dos preguntas: qué es una teoría?, ¿en qué consiste teorizar? En la búsqueda de respuestas, recorren, con rigor y detalle, los aportes más significativos provenientes tanto de la filosofía de la ciencia y la epistemología como de los estudios culturales y el diálogo de saberes. La trayectoria lograda ratifica que la teoría se despliega de modos diversos atravesada por la permanente tensión entre pensar para conocer y pensar para vivir en colectivo; tiene vida más allá de la lógica investigativa y se constituye en práctica teórica cuando se inserta en proyectos políticos. Redactada para contribuir a la docencia universitaria, la obra apunta a fomentar puntos de encuentro y conversación entre docentes, investigadores y estudiantes de todas la áreas del conocimiento ofreciéndoles la posibilidad de nombrar sus propias praxis teóricas situándolas en medio de otras posibles.
6.

Práticas de ensino e tecnologias digitais

(eISBN:9786586221657)
Organizador(es): Aranha, Simone Dália de Gusmão; Souza, Fábio Marques de
Editora: EDUEPB
Idioma(s): Português
Ano: 2018
Sinopse: O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de se fazer da docência um campo de reflexão científica e ressignificar o magistério, no âmbito superior ou na educação básica, a partir de metodologias ou de propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, ao lado de experiências de ensino relevantes no contexto da formação de professores, cumpre assinalar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e de formação docente e, consequentemente, como espaço que se sobressai no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só em língua materna como também em língua estrangeira/adicional), a partir de textualizações próprias ao espaço digital a da valorização do protagonismo dos alunos.
7.

Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares

(eISBN:9786586213379)
Organizador(es): Citelli, Adilson
Editora: Editus
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: A entrada das tecnologias na escola é tema de análise e reflexão deste sétimo volume da série Comunicação e Educação. A pesquisa aqui relatada, produzida pelo Grupo de Pesquisa Mediações Educomunicativas (MECOM), da ECA-USP-CNPq, mostra que a presença do celular, dos computadores, da internet é algo objetivo no cotidiano da maioria dos professores e professoras, alunos e alunas. Isto requisita da cultura, digamos, tradicional da escola, uma nova forma de relacionamento com as técnicas e estratégias para incorporá-las aos andamentos didático-pedagógicos. Não cabe pensar as tecnologias de modo instrumental e sim como mediadoras da aprendizagem. Esperamos que os dados e reflexões aqui ensejados tragam contributo visando a repensar a educação básica formal, tendo em mira os desafios e possibilidades oferecidos pelos processos comunicacionais.
8.

Comensalidades em trânsito

(eISBN:9786556301778)
Organizador(es): Carvalho, Maria Claudia da Veiga Soares de; Kraemer, Fabiana Bom; Ferreira, Francisco Romão; Prado, Shirley Donizete
Editora: EDUFBA
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: Consumir uma ou outra comida, em grupo ou sozinho(a), postando ou não nas redes sociais, faz parte de um modo inerente ao espírito humano de armar e de negar sentidos sempre em fluxo. Diante dessas perspectivas relativas ao consumo, a obra reúne estudos sobre comida, identidades sociais e subjetividades cujo olhar está voltado para o caráter provisório dos códigos culturais que são assumidos em função de determinados contextos históricos. São abordagens que investem na desnaturalização da alimentação e do corpo, reorientando o foco dos debates para tensões presentes nas relações sociais cotidianas marcadas por moralizações e jogos de poder. Ao mesmo tempo, conformam perspectivas inovadoras dirigidas aos processos de construção das identidades sociais e de subjetividades, conferindo visibilidade aos nexos entre essas temáticas complexas e a comensalidade em diferentes cenas contemporâneas.
9.

La lucha por el agua: gestión comunitaria del proyecto de agua potable Pesillo-Imbabura

(eISBN:9789978105764)
Autor(es): Perugachi Cachimuel, José Manuel; Cachipuendo Ulcuango, Charles
Editora: Editorial Abya-Yala
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2020
Sinopse: El enfoque de la gestión comunitaria del agua en el Ecuador es un tema de vital importancia. El ejemplo del proyecto Pesillo-Imbabura, en donde la organización comunitaria fue fundamental para su ejecución, dio lugar a esta investigación. Reuniones de dirigentes, asambleas de usuarios, protestas, mingas, diálogo con distintos actores y con la cooperación fueron claves en el desarrollo del proyecto Pesillo: un ejemplo de cómo la unión y un objeto común son claves para tener resultados de desarrollo en territorios indígenas. Esta publicación recoge antecedentes históricos sobre las formas de acceso al agua hasta la creación de las Juntas de Administración de Agua Potable Comunitarias. Analiza tanto el derecho al agua como la organización comunitaria y, en Pesillo, encuentra un ejemplo que visibiliza la lucha por el agua a nivel nacional.
10.

Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade

(eISBN:9786558580478)
Organizador(es): Novais, Carlos Augusto; Corrêa, Hércules Tolêdo; Souza, Josiley Francisco de; Grossi, Maria Elisa de
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: Nesta obra, estão reunidos os textos produzidos para o X Jogo do Livro Infantil e Juvenil: Qual Literatura?, realizado em 2013 pelo Grupo de Pesquisa do Letramento Literário (GPELL) do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), órgão complementar da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) que se interessa pelas práticas sociais de leitura e de escrita presentes em instâncias sociais de produção, circulação e recepção de livros. O evento teve como base a pesquisa “Produção literária para crianças e jovens no Brasil: perfil e desdobramentos textuais e paratextuais”, investigação de âmbito interinstitucional que surgiu a partir da avaliação da produção literária para crianças e jovens divulgada, anualmente, no Brasil. Os textos desta publicação foram produzidos com base no objetivo central do evento: estabelecer uma ampla discussão a respeito do movimento contemporâneo de produção brasileira de textos literários, seus leitores, a multiplicidade de leituras literárias, as pesquisas sobre a literatura e a leitura literária e suas relações com a escola.
11.

História da arte: ensaios contemporâneos

(eISBN:9786588808115)
Organizador(es): Campos, Marcelo; Berbara, Maria; Conduru, Roberto; Siqueira, Vera Beatriz
Editora: EDUERJ
Idioma(s): Português
Ano: 2011
Sinopse: Este livro propõe, seja do ponto de vista de sua rede geral, seja do corpo de cada capítulo, uma história da arte vinculada à produção de reflexões que, não determinadas nem pela cronologia nem pela geografia, permite gerar investigações histórico-artísticas consistentes a partir do cruzamento de expressões visuais e culturais produzidas em diferentes contextos espaciotemporais.
12.

Vacinas

(eISBN:9786557081075)
Autor(es): Fernandes, Jorlan; Lanzarini, Natália Maria; Homma, Akira; Lemos, Elba Regina Sampaio de
Editora: Editora FIOCRUZ
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: O livro busca discutir e reforçar o papel das vacinas na prevenção e no controle de doenças infecciosas ao longo da história. Apesar de ter sido idealizada antes da pandemia de Covid-19, a obra é publicada em timing propício e aproveita o alto engajamento da sociedade sobre o tema para aprofundar informações. Integrante da coleção Temas em Saúde, o título reúne pesquisadores e especialistas de diferentes gerações vinculados à Fiocruz. Jorlan Fernandes, Natália Lanzarini, Akira Homma - uma das maiores autoridades em vacinas no mundo - e Elba Lemos abordam questões que se tornaram corriqueiras na agenda pública, como ensaios clínicos, vacina de vetor viral, vacina de mRNA, imunidade de rebanho, hesitação em vacinar, queda na cobertura vacinal e aumento do movimento antivacinas.
13.

A vontade de expor: arte, gênero e sexualidade

(eISBN:9786556301815)
Autor(es): Colling, Leandro
Editora: EDUFBA
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: Dirigido a qualquer pessoa interessada nas relações entre arte, gênero e sexualidade, o livro explica como grandes museus espanhóis foram ocupados por uma série de obras e exposições que tratam das dissidências sexuais e de gênero. O autor analisa a vontade de expor, classificar e pensar essas dissidências nas artes e oferece uma rica narrativa sobre o processo de construção da pesquisa, que leva o pesquisador a ser afetado por uma série de obras, situações e encontros dentro e fora dos museus. É um exercício etnocartográfico processual que resulta em críticas e pessoas artistas, curadoras, pesquisadoras e uma instigante proposta analítica. A obra foi produzida durante o período (2019-2020) em que o autor foi professor visitante na Universidade de Sevilha.
14.

Objetivos humanísticos, conteúdos científicos: contribuições da história e da filosofia da Ciência para o ensino de Ciências

(eISBN:9786586221664)
Organizador(es): Silva, Ana Paula Bispo da; Moura, Breno Arsioli
Editora: EDUEPB
Idioma(s): Português
Ano: 2019
Sinopse: O livro pre­tende apresentar novos elementos para a pesquisa em História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. Os trabalhos trazem novas questões filosóficas sobre os modelos e narrativas das ciências; os pressupostos culturais dos experimen­tos e teorias científicas e sua relação com o ensino; e, de maneira inversa, como as teorias e pressupostos científicos estão presentes na cultura e na divulgação de conhecimentos.
15.

Conexões: ensaios em história da arte

(eISBN:9786588808085)
Organizador(es): Berbara, Maria; Conduru, Roberto; Siqueira, Vera Beatriz
Editora: EDUERJ
Idioma(s): Português
Ano: 2014
Sinopse: Articula contribuições de professores e estudantes de graduação e pós-graduação de instituições do Brasil e do exterior, com o objetivo de produzir uma história da arte fora do paradigma de centro e periferia, a partir da América Latina e do Brasil. Os ensaios enfocam as relações entre história da arte e processos de mundialização, os trânsitos de ideias e materiais e observam os paralelos de realizações artísticas em diferentes contextos socioculturais.
16.

Industrialização do ensino e política de educação a distância

(eISBN:9788578793500)
Autor(es): Costa, Antonio Roberto Faustino da
Editora: EDUEPB
Idioma(s): Português
Ano: 2019
Sinopse: O livro Industrialização do ensino e política de educação a distância coloca-se como um trabalho sério e rigoroso ao aceitar o desafio de afirmar que “o discurso da industrialização do ensino governa a prática discursiva que norteia a política nacional de educação a distância”. O autor recorre a três ideologias que deram origem a diferentes teorias, concepções, abordagens e modelos de educação a distância: a “teoria da interdependência e autonomia”, a “teoria da comunicação e interação” e a “teoria da industrialização do ensino”. A partir desta última, faz um exame da política nacional de EAD, para mostrar que a “abordagem parte da premissa de que, enquanto a educação face a face compreende formas pré-industriais, a educação a distância pressupõe essencialmente condições industriais de ensino”, as quais teriam “como base o princípio da racionalização” que afeta o espírito, a letra e a política do processo de ensino-aprendizagem.
17.

Cuando los instagrammers son los adultos

(eISBN:9789978105719)
Editora: Editorial Abya-Yala
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2020
Sinopse: En el marco de los temas relacionados al marketing, se encuentran varias estrategias que afectan la conducta de compra de los consumidores con la finalidad de informar o persuadir sobre los beneficios que brinda determinado producto o servicio. Las empresas ecuatorianas utilizan dichas estrategias para captar la atención de clientes actuales y potenciales, con la finalidad de generar: posicionamiento de mercado, top of mind, captación e incremento del market share, satisfacción de los clientes y por supuesto, mayores ventas de los bienes que ofrecen. Esta recopilación de artículos académicos, aborda diversas estrategias manejadas por las pymes ecuatorianas, con sus correspondientes respuestas de mercado en los consumidores, manejando temas tales como: neuromarketing, marketing digital, cultura de consumo y comportamiento de compra.
18.

Ensino superior e desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo

(eISBN:9786587949086)
Organizador(es): Maia, Doralice Sátyro; Marafon, Glaucio José
Editora: EDUERJ
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: Os artigos aqui reunidos possibilitam o acesso aos resultados da pesquisa realizada sobre o ensino superior e o desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo. Dentre esses destaca-se a importância das políticas governamentais que promoveram a ampliação do ensino superior tanto através da criação de instituições de ensino superior federais, como de ensino técnico (IFs), mas também da rede privada que também se beneficiou de tal política. Tais repercussões vão além das cidades e municípios estudados, uma vez que atingem diretamente os municípios da região, mas também municípios de diferentes unidades federativas desde o sistema de acesso SISU. Acrescenta-se que o conjunto de textos que compõe este livro é apenas um registro da importância da temática eleita e da necessidade de se pesquisar a problemática abordada sob diferentes perspectivas analíticas, trata-se, pois, de um convite à continuidade da pesquisa.
19.

Cidade e campo: olhares de Brasil e Portugal

(eISBN:9786587949055)
Organizador(es): Marafon, Glaucio José; Costa, Eduarda Marques da
Editora: EDUERJ
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: As designações cidade e campo têm desde sempre inspirado múltiplas leituras em geografia e sociologia, passando-se de uma abordagem centrada na caracterização e na evolução do campo e da cidade para novas abordagens que, nas últimas três décadas, consideram a emergência de espaços marcados pela urbanização estruturada em torno da acessibilidade. Este livro apresenta um conjunto de onze contribuições centradas em temas da geografia, retratados nas realidades de Brasil e Portugal, destacando abordagens sobre conceitos e dicotomias que remetem à relação entre cidade e campo, assim como análises de aspectos diversos, como agricultura, turismo, transporte e mobilidade, segurança, políticas públicas e desafios para o desenvolvimento dos territórios em ambos países. Os capítulos permitem entender panoramas que decorrem de trajetórias distintas no que tange à relação entre campo e cidade. No caso da realidade europeia, em que a revolução industrial incentivou o maciço êxodo dos campos para as cidades; e no contexto brasileiro, cujos processos de urbanização assumiram uma natureza política muito forte, a industrialização como motor de crescimento das cidades constituiu-se um fator mais tardio.
20.

Dossiê Bruno Latour

(eISBN:9786558580485)
Organizador(es): Alzamora, Geane; Ziller, Joana; Coutinho, Francisco Ângelo
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: A obra de Bruno Latour, uma das mais originais e influentes que emergiram nas últimas décadas, encontra ressonância em áreas variadas de investigação, como antropologia, sociologia, filosofia, história, comunicação e educação, entre outras. Algumas leituras situam o pensador entre os mais proeminentes analistas da antropologia da ciência e do que se convencionou chamar de modernidade. Neste volume, apresentamos o pensamento de Bruno Latour em diálogo com a teoria ator-rede, da qual ele é um dos fundadores. São discutidos conceitos referenciais para o autor a partir de seu próprio ponto de vista, do de seus colegas na formulação da teoria ator-rede e do de especialistas brasileiros.
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