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A urdidura no magistério primário na Corte Imperial: um professor na trama de relações e agências

Synopsis

Com objetivo de analisar aspectos do magistério Oitocentista na Corte Imperial, este livro observa a vida profissional de Candido Matheus de Faria Pardal, professor no Colégio de D. Pedro II, apontado como signatário do Manifesto dos Professores da Corte de 1871, além de ter sido autor de livros escolares e diretor de escolas municipais, com intensa dedicação à docência. Partindo dessa trajetória, o livro intenta compreender as estratégias para constituir-se mestre e acompanha os passos de conformação do magistério como carreira, em um recorte que se estende da década de 1830 até a última década do Império. Os capítulos permitem entender melhor as experiências constituídas na escola e além dela, destacando as relações entre professores, governantes, alunos e outros atores, em um momento de intensificação do processo de escolarização na sociedade da Corte.

Table of Contents

Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales Preview PDF
Prefácio Preview PDF
Introdução Preview PDF
Capítulo I - Gerações docentes em trânsito e o governo da instrução: trama de relações oficiais e oficiosas Preview PDF
Capítulo II - Vizinhança escolarizada: a geografia das relações entre professor, famílias, habitantes e a cidade Preview PDF
Capítulo III - A cidade como espaço de intercâmbio cultural, social e político e de protagonismo docente Preview PDF
Capítulo IV - Experiências conectadas: relações e mediações docentes entre sociedades Preview PDF
Considerações Finais Preview PDF
Referências Preview PDF
Apêndice 1 Preview PDF
Apêndice 2 Preview PDF
Apêndice 3 Preview PDF
Apêndice 4 Preview PDF
Apêndice 5 Preview PDF
Apêndice 6 Preview PDF
Apêndice 7 Preview PDF
Apêndice 8 Preview PDF
Apêndice 9 Preview PDF
Apêndice 10 Preview PDF
Anexo 1 Preview PDF
Anexo 2 Preview PDF
Sobre a autora Preview PDF
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