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Editora UFFS

 

Letras UFFS Cerro Largo 10 anos de ensino, pesquisa e extensão

Synopsis

Esta obra apresenta a trajetória dos dez anos do Curso de Letras da UFFS – Campus Cerro Largo, que possui uma importante tarefa: prover a formação de professores numa região até então desprovida de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Trata-se de alguns estudos, experiências e ações práticas desenvolvidas por colegas e discentes do Curso de Letras – Português e Espanhol – Licenciatura, bem como parceiros profissionais de outras instituições que buscam, da mesma forma, pensar na educação como um meio de construção e transformação social. Ao longo de 15 capítulos, apresentam-se importantes reflexões acerca dos processos de ensino e aprendizagem de línguas, literatura e formação de professores. Há textos de docentes efetivos, substitutos e convidados que contribuíram de alguma forma com a divulgação do conhecimento na UFFS. Letras UFFS Cerro Largo: 10 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão oferece múltiplas análises/estudos/pesquisas a partir de experiências nas diferentes áreas do conhecimento, evidenciando um pouco do trabalho desenvolvido no âmbito universitário, no que se refere ao ensino de línguas, literatura e formação de professores.

Table of Contents

Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales Preview PDF
Parte I. Ensino Preview PDF
(Per)cursos da docência inicial práticas em movimento Preview PDF
A formação de professor na contemporaneidade: compreendendo a reificação no processo Preview PDF
Aproximaciones y relaciones glotopolíticas subversión y normalización en el aula de lengua Preview PDF
Trabalho docente e ensino de gêneros textuais: a interferência dos parâmetros curriculares nacionais na atividade do professor de língua portuguesa Preview PDF
Parte II. Pesquisa Preview PDF
Fala, favela: memória e trauma em Becos da memória (2006), de Conceição Evaristo Preview PDF
A ética na/da violência latinoamericana: entre “plata quemada” e “feliz ano novo” Preview PDF
Práticas de iniciação científica: contribuições para a formação do estudante de letras Preview PDF
O garimpo do texto: o protonarrador em Uma vela para Dario, de Dalton Trevisan Preview PDF
Itinerários da língua de imigração Hunsrückisch e suas contribuições ao plurilinguismo na região sul do Brasil Preview PDF
Fenomenologia hermenêutica como analítica da linguagem: o caso da análise lógicosemântica do pronome “eu” nos escritos fenomenológicos de Martin Heidegger Preview PDF
Desde el margen: Borges y Moffatt Preview PDF
Eu pesquiso, tu pesquisas e nós nos ajudamos: possibilidades metodológicas para a pesquisa em letras Preview PDF
Parte III. Extensão Preview PDF
“Sin fronteras” – Culturas en la radio: una experiencia peculiar Preview PDF
Leitura, escrita e aprendizagem: a abordagem sociointeracionista como base para trabalhar dificuldades de linguagem Preview PDF
O curso de letras e a formação continuada de professores no programa de extensão macromissioneiro Preview PDF
Sobre os autores Preview PDF
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