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Formação do professor: a docência universitária em busca de legitimidade
Synopsis
Este estudo aborda a formação do professor universitário em cursos de pós-graduação. Contempla produções de autores e grupos de pesquisa reconhecidos no campo da pedagogia universitária e formula reflexões e proposições que fornecem pistas para reformulação dos projetos político-pedagógicos desses cursos. As autoras increvem-se no grupo de pesquisadores do tema responsáveis por diversas publicações e pela coordenação de eventos nacioanis e internacionais tomando a resposabilidade de difundir os conhecimentos na área.
Table of Contents
| Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
| Apresentação | Preview | |
| Capítulo 1 - Contextualização do estudo | Preview | |
| Capítulo 2 - A docência universitária e a formação para seu exercício | Preview | |
| Capítulo 3 - A pós-graduação e a formação de professores no contexto institucional brasileiro | Preview | |
| Capítulo 4 - Programas de pós-graduação em educação e a formação de professor universitário na perspectiva dos egressos | Preview | |
| Capítulo 5 - Programas de pós-graduação em educação: o lugar da formaçãodo professor universitário e os projetos pedagógicos em ação | Preview | |
| Capítulo 6 - Reflexões e dilemas sobre a formação do docente da educação superior | Preview | |
| Referências | Preview |
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