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Editora UNESP

 

Saberes docentes para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de Física

Synopsis

A inclusão escolar de alunos com deficiência impõe-se como tema a ser pesquisado para propor práticas adequadas à nova realidade educacional. Alunos com deficiência visual, por exemplo, começaram a frequentar espaços sociais como a escola sem que antigos paradigmas de normalização de comportamentos tenham sido revistos. Neste livro, Eder Pires de Camargo analisa os saberes que professores do ensino médio devem mobilizar para incluir alunos com deficiência visual em atividades de ensino. Toma como exemplo a interessante experiência de uma disciplina de graduação – Prática de Ensino – na qual futuros licenciados estruturaram e implementaram novas práticas de ensino para turmas mistas. A originalidade e contribuição deste trabalho está em propor atividades desenvolvidas por futuros professores e avaliá-las durante os cursos de licenciatura.

Table of Contents

Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales Preview PDF
Apresentação Preview PDF
Introdução Preview PDF
1 - Objetivos da pesquisa e retoma da dos saberes docentes para o ensino de Física Preview PDF
2 - Constituição, organização e tratamento analítico dos dados: um modelo formativo para a prática inclusiva de física no contexto da deficiência visual Preview PDF
3 - A comunicação e os contextos comunicativos como categorias de análise Preview PDF
4 - Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de óptica Preview PDF
5 - Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de eletromagnetismo Preview PDF
6 - Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de mecânica Preview PDF
7 - Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de termologia Preview PDF
8 - Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de física moderna Preview PDF
9 - Discussão dos saberes docentes para a inclusão do aluno com de ficiência visual em aulas de física Preview PDF
Considerações finais Preview PDF
Referências bibliográficas Preview PDF
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