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“Aqui nessa tribo ninguém quer a sua catequização”: pedagogia social, educação popular em saúde e perspectiva decolonial

Synopsis

O que faz de nós, profissionais dos campos da saúde e da educação, nos sentirmos tão necessários à vida das pessoas a ponto de ignorarmos quando elas não querem a nossa “ajuda”? Como saber se o que as pessoas demandam de nós coincide com o que elas realmente necessitam? E, afinal, quando nem a sensibilidade de ouvir, nem a comunicação estão presentes e as pessoas “nos mandam de volta para os nossos lares”; como interpretamos este recado? O livro busca a reflexão destas questões no campo da educação em saúde a partir de posicionamentos críticos da educação popular no Brasil e da pedagogia social na Espanha, tecidas pela perspectiva decolonial.

Table of Contents

Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Prólogo
Prefácio
Reflexões Iniciais: situando a perspectiva do olhar
Pedagogia social e educação social na Espanha
Apontamentos críticos para a educação em saúde
Educação popular em saúde no Brasil
Perspectiva decolonial
Considerações finais: aproximações e distanciamentos entre a pedagogia social e a educação popular a partir da perspectiva decolonial
Referências